一、什么是散文?
二、什么是小说?
小说是一种以人物形象的塑造为中心,通过完整的故事情节和具体环境的描写,广泛而多方面地反映社会生活的叙事性文学体裁。//小说这种叙事性作品可以通过各种描写方式和各种表现方式来生动地反映以人物活动为中心的社会生活各个方面。
三、什么是诗歌?
(一)什么是诗朗诵?
定义:朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作、再表达的艺术活动。
诗朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。也称为诗歌朗诵。
(二)什么是诗剧?
诗剧,也可直译为书案剧,意为只供阅读而不适合演出的戏剧,其中场景和对话都是用诗写成,甚至一些幕前幕后的介绍都是诗意的语言。
十八、十九世纪英国的这类诗剧比较繁荣,一些严肃的诗人也受到刺激,或者力图写一些更有诗歌抒价值的舞台剧,或者通过模仿古希腊悲剧的杰作,以保持文学传统的纯粹精神而进行诗剧的创作。他们当时并没有考虑诗剧在文学史上的地位和今后去向,创作所获得的愉悦就是意图。查尔斯·兰姆曾称莎士比亚的所有悲剧都应视为诗剧。因为这些剧一旦上演,不可避免地大大降低了它们的文学价值。(近来,听说我国将用诗剧的形式重泽莎士比亚全集,还其本来面目,这实在是一件功德无量的好事)。除莎士比亚外,著名的诗剧作品有弥尔顿的《力士参孙》、雪莱的《钦契一家》、布朗宁的《皮帕走过了》、拜伦的《曼费瑞德》等。
英语文学中的这些诗剧作品像一块块丰碑,为后人树立榜样、带来启迪。德国伟大诗人歌德的《浮士德》更是诗剧中的太阳,我们后辈不能不仰视他的光辉。《浮士德》无论从其深邃的思想、丰富的内涵,还是出色的诗剧表现技巧都堪称这一形式的集大成者。[摘网络]
四、什么是戏剧?
戏剧和电影是综合性的艺术。
(1)戏剧把音乐、舞蹈、文学等融为一炉,它在反映生活和产生审美教育效果方面具有独特作用。
(2)电影是大众化的艺术,是现代技术的产物,是实施美育最坚硬、最易服务的工具。
(3)喜剧矛盾冲突的性质:随着历史不断前进,旧事物已失去了昔日的力量和威势,它企图阻止社会发展的努力,不再对我们构成威胁,固不仅不会使人感到害怕,反而使人觉得滑稽、荒唐、可笑。
(4)正剧不拘泥于悲剧和喜剧的划分,灵活利用了两者的有利因素,加强了表现生活得能力,适应了戏剧发展的要求。
五、关于电影文学剧本
电影文学剧本是一种运用电影思维创造银幕形象的文学样式。是电影 剧作者根据自己对生活的感受、认识和理解进行艺术构思,并按照电影表现手法(包括场景、环境、人物形象、行为、动作、说白、音响及其他细节)通过文字描述以表达自己对未来影片设想的作品。电影文学剧本主要为拍摄影片而写作,因此它必然受到电影特性的制约,必须符合电影艺术的基本规律和要求;它所创造的形象虽然以文字为媒介,但必须能够通过影片的摄制,以电影的各种艺术技术手段在银幕上体现出来。
它的独特的美学特征首先是由电影艺术本性所决定的,这就是:
① 富于造型表现力和鲜明的动作性;
② 形象的画面感和声音元素的有机结合;
③ 时空自由转换中体现的蒙太奇效果。同时,电影文学剧本必须具备文学价值,在人物形象的塑造、思想
内容的表达以及语言文字的运用方面,可以作为独立的文学作品为读者阅读和欣赏。电影文学剧本是影片摄
制的基础,其审美价值是未来影片总的艺术价值的重要前提,是影片导演和摄制组进行再创作的依据。
电影文学剧本的类别就来源而言,可分为根据生活素材直接创作的和根据其他文艺形式(小说、戏剧等)改编的// 就结构形式而言,可分为戏剧式、小说式、散文式、哲理式、心理式等。
六、花鼓戏——
湖南花鼓戏脱胎于湘中各地的山歌、民歌和民间歌舞,是在丑、旦歌舞演唱的“对子花鼓”基础上发展形成的。其历史可分为三个阶段。一是“两小戏”阶段。这是湖南花鼓戏的雏形。与丑、旦歌舞演唱的“对子花鼓”既有联系又有区别。第二阶段是“三小戏”阶段,这是花鼓戏正式形成并最具特色的阶段。时间大约在清代道光至同治年间(1821~1874年)。“三小戏”是“两小戏”的发展,在丑、旦演唱的基础上,加入了小生行当,使花鼓戏脱离了歌舞演唱的旧套。“多行当本戏”为第三阶段。“多行当本戏”在“三小戏”的基础上增加了生、净等表演行当,剧目也从原来以小戏或折子戏为主而逐步变为搬演故事完整的本戏。在这个阶段,湖南花鼓戏的声腔得到了完善,剧目进一步扩大,角色行当进一步发展,成为一种表现力丰富、生活气息、地方特色十分浓郁的地方戏曲剧种。
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