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发表于 2012-9-14 22:24 | 只看该作者

【校园风采】★《2012’少儿影视主持表演》【知青公共频道】

★通过学习影视、主持、表演开发孩子们的--想象力、理解力、记忆力、注意力、洞察力、思维能力、模仿力、感受力、适应力、表现力、应变力、个人魅力、激情与爆发力、节奏感、幽默感。。。

★文化定义：变成习惯的精神价值和生活方式

★这个世界有三大力量：“爱的力量”“暗示的力量”“信念的力量”。

★顺应天性，激发热情。

★希腊的哲学家说：“没有期盼的人们，不是快乐的人们”

★中国的哲学家说：“期盼太多的人们，不是快乐的人们”

★从善如登，从恶如崩。

★孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”

★古人曰：天有三宝日月星，地有三宝水火风，人有三宝精气神。

★志向：“笃信好学，守死善道”(《论语· 泰伯》“志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。”(《论语· 卫灵公》

★《礼记》——《大学》：“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”

★“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”

★学有三种不同心理境界--“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《论语· 雍也》

★“不愤不启，不悱不发。”《论语· 述而》 --宋代朱熹的解释：“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌；启，谓开其意；发，谓达其辞。”

★ 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。--《中庸》

★“君子务本，本立而道生”《论语· 学而》

★“泛爱众”和“博施于民而能济众”
★欲文明其精神,先野蛮其体魄.
★夏练三伏，冬练三九

★龙行雨,虎行风。（浪里拼博是英雄刻苦训练能长功）

★人格标准：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”《孟子· 滕文公下》

★大道无术、大智若愚、大爱无疆、大悲无泪、大音希声、大象无形、大义凛然、大善若水。

★练功调息定气，为学一志凝神。

★精、气、神为内三合，手、眼、身为外三合。

★道生之，德畜之，物形之，势成之。·《道德经》
★穷则独善其身,达则兼济天下。--《孟子·尽心上》

★主持- 我为中心把握全场
★中国校园风采，人生更加精彩，少年宫免费培训，为我们加油鼓劲。
★读书交有，自大其身，育才造士，此身不朽。
★授艺育人-[三标]“真、善、美”，[五度]（高度、深度、广度、速度、力度）能出奇。
★西方论艺一长串，不及东方三俩言。
★演戏疯看戏傻

★[校园风采 ] 《哑剧钉子》明德中学艺术节 [知青大学.公共频道] （播放：15万）http://www.56.com/u61/v_MzUyMTg5OA.html

【校园风采】★《2012’少儿影视主持表演》0914【知青公共频道黄埔后裔】

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独乐不如众乐！朋友相互支持! 交友以自大其身造士求此身不朽! 是是非非道道歌歌乐乐知知
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发表于 2012-9-16 18:16 | 只看该作者

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