【经典分享】还是我们洞庭美——演唱：山泉的润

落霞听歌断想——（重发9月跟帖）

山泉老师您好！

在首页看到这独特醒目的标题，我便循着这音乐之声来了……其实早就该来的，来向您表达谢意——还是在六月的第一场演唱会上，书荟特地替您将那张《还是我们洞庭美》歌唱珍辑送交给了我，我深知，它凝结着您音乐生涯的才情和心血，它是您艺术人生的结晶和果实，我恭敬地将这制作精美曲目丰富的歌辑收入包中……

不瞒您说我已欣赏过数遍，每一次都会有新的愉悦和颖悟。从碧波万顷的洞庭美景，到大漠黄沙的西域故事，从铁血大兵的豪迈铿锵，到青涩小子的质朴多情，从鸟语啁啾桃花引路画中游的欣喜情态，到含情描摹心仪女郎的心驰神往，您都表达得那样丝丝入扣演绎得那样细腻传神，无疑您已将自己融入了风格迥异的情境和角色中；没有对生活的丰厚阅历，没有对艺术的意会神通，没有对歌唱的扎实功底，是难以达到这般臻于完美的歌唱境界的，在心与心的碰撞融合和乐与声的交汇驰骋中——我不觉也在歌声中驰骋着我的想象。

如果要说美中更求完美的话，愚以为，您在对那位《喀什葛尔女郎》的倾诉时感情若是更炽烈更火热一些，您的倾诉是否就会更能打动她美丽的情怀呢？多言了，我是外行，您唱的这首歌已经够好了，每位歌者都会按自己的个性去塑造丰沛自己独特的音乐形象，这首歌的表达，含蓄和深沉也许更具个性魅力呢！

雨滴撞击山石喷溅出多彩的水花，水花飘落溪涧汇聚成朗润的泉流，汩汩奔突，淙淙不息……谢谢您给了我这样一份滋润心田的听觉享受和艺术熏陶，祝贺您在声乐艺术的领地创出了您自己独特的品牌！今天看到您成果颇丰的十年教学成就，再回望您曾经艰辛而孜孜不倦的求索之路，犹生感佩与敬意！

请允许我也道上一声迟来的祝福——

祝山泉老师雄风常在，艺术长青！

回复常青苗君：谢谢常德版主光临我们会同版，谢谢您抢坐沙发并对于歌曲的肯定。山泉感激于心并顺颂您一切安好！

  会同是老少边穷地区，版块情况也是人气不足。尽显了地区的差异。但我们仍然会坚守这里，欢迎各位的到来！

回复落霞君：谢谢您将我的视频发在会同的版块，由于土豆、搜狐、56等网都有这个视频，长沙的许多歌厅也收集了这首歌曲，便于歌手演唱。在会同版块发这个视频，让会同的兄弟姐妹看看，给山泉以具体的指导，的确是很开心的事。

 我们会同是老少边穷地区，希望您能多多的光临我们的版块，让版块的人气旺些。

回复 5# 山泉的润

“老、少、边、穷”地区？山泉老师好幽默！会同栏目是个富矿，蕴藏丰富，既是矿，就会有开采挖掘的过程...落霞是附中的，这里学弟学妹不少书荟就是，也是大“河西”的，咱们还曾是“隔校”邻居，就冲这，落霞虽当不了主劳力，但也愿为采矿出点力哦呢！  另，山泉老师是否同意落霞将那首《喀什葛尔女郎》也发上？

回复 3# 常青苗

常青苗好！你动作好快！坐沙发欣赏，惬意！

回复 7# 落霞孤鹜

欣赏了我们郭老师的美词、美曲、美声。谢谢落霞精美的制作！谢谢山泉老师！

回复 8# 白云飘飘

飘飘姐，这不是我制作的落霞可不能掠人之美哦，视频中俊朗的歌者是山泉老师，那是八十年代在烈士公园荷池前演唱摄制的，另有制作高人呢！

回复落霞君：演唱视频由湖南电视台1984年拍摄。在1984年首届湖南省青年歌手电视大奖赛中，我获专业组第二名，根据当年中央电视台的比赛规则，各省的获奖歌手由各省的电视台拍摄MTV，送中央电视台全国展播。

  我的演唱视频由当时的文艺部主任彭健亲自操机，在烈士公园拍摄。1984年9月26日，我演唱的《绿水弯弯》、《还是我们洞庭美》二首歌曲在中央电视台一台播放。

   现在的视频的前段是音乐制作人圆歌，他精选了洞庭的美景。让画面更贴主题。

    不知为什么，这几天我的电脑里湖知网的视频打不开。但我在网上搜索了这首歌的视频，再次直观聆听了山泉老师那高亢悠远的歌声，心绪随着你的歌声，飞入了美丽的八百里洞庭......

    那时的山泉老师，是多么的青春奔放，激情飞扬啊。

    也谢谢落霞姐将山泉老师高亢悠远的歌声，引入湖知网，让知青们更多地知晓他的歌声。

引用山泉老师“会同是老少边穷地区，版块情况也是人气不足。尽显了地区的差异。但我们仍然会坚守这里，欢迎各位的到来！”

    呵呵，山泉老师说出了我们的心里话，我们会同的确属于“老少边穷”地区，感谢大家的参与和支持。感动于山泉老师对会同版块的坚守，让我觉得自己做得很欠缺。

回复 15# 山泉的润

           今天我这个叫花子走夜路--瞎忙的人也来到了会同版块，在这里一支动人的歌曲如山泉水叮咚，沁入我的心田，在老师的歌声里我们看到了那个青春的你，英俊潇洒、朝气蓬勃，歌声里充满了自信、活力！很佩服的是您现在的歌声还和过去一样美，真是不简单！我们真庆幸运，到老了还有这样好的老师为我们执教，我们感觉自己在进步着，这都是老师的功劳，我们只有更加努力的学习，好好的认真地唱歌，才对得起老师您的辛勤付出。