回复 61# 山泉的润
山泉老师好!极其感佩您以如此求精细致的案头准备对新出炉的《我问洞庭湖》进行预分析;歌唱家凭借自己的综合艺术素养来延展自己音乐思维、塑造歌曲的音乐形象,一首能具有长久生命力的歌曲,往往也是与歌唱家成功进行二度创作密不可分。
“体现无望中的期盼,忧郁中的奋进,含蓄中的激起。”
——您对歌曲基调与情感色彩的分析描述极为精准,从歌词的语境造型到旋律的流动起伏,的确是包含了我想表达的正如您所描述的诸多复杂情感。
“整个音乐旋律的律动是积蓄待发,平静的流动酝酿着内在的滚滚情感,随着音乐的进行逐步推出高潮。迸发出由衷的呐喊。”
——您的这一段分析也是字字珠玑丝丝入扣!
的确,歌词是以设问的形式以及洞庭湖特点的人文语境营造蕴蓄着情感波澜,第一二段近乎自语似的吟唱道出孤独心灵内隐隐的忧思,它平静地流动,看似波澜不惊却是以情带声,也是对紧接第三段怆然叩问以及间接第五段主题心灵喷薄而出的积蓄待发……及至自然推进到尾声高潮部分的5度接6度音程大跳——从而迸发出由衷的呐喊!
山泉老师,我对您首唱这首歌充满着期待,只是我想请教一下您:我在结尾部分的音域跨度是否是设了个高难度不合理的坎儿?会让许多歌者“高处不胜寒”?我不知道,但我感觉您具备那个气冲九霄的歌唱实力,我才这样写的哦!谢谢你为这首歌的辛勤付出!
这两天有事而迟复了您,请山泉老师见谅啊!
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